Quando uma escola aceita uma criança portadora de Paralisia Cerebral, não pode deixar de olhar para essa criança. A criança tem que ser vista em todos os ângulos, primeiro lugar ela é criança e tem que brincar, ela também tem que se socializar com as outras crianças, claro, pois a convivência faz a gente crescer. No entanto também é fundamental que a escola ofereça para a criança a oportunidade de aprender, ter uma vida acadêmica.
A maioria das crianças portadora de Paralisia Cerebral tem sim capacidade para aprender, ela precisa, é claro, é de uma atenção especial, devido as suas limitações físicas. Então talvez a criança não consiga escrever, mas ela pode ditar, soletrar. A escola tem que se adaptar para as limitações da criança. Não adianta querer que a criança também faça uma letra assim, depois mude a letra, que escreva na linha do caderno, bem bonitinho, pois isso ela não vai conseguir.
O importante é que a criança aprenda saber como se escreve, saber ler, e assim por diante. Inclusão é isso, e não aceitar uma criança portadora de Paralisia Cerebral e largá-la, fingindo que ela não existe. Se é para fazer isso, não aceite a criança, porque ai os pais vão ter a chance de procurar uma escola que faça uma verdadeira inclusão.
Até mais,
bjo,
Carol
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