Estou tentando lembrar de algum dia das
crianças, especial, para contar aqui no blog, mas não vem nenhum, agora, na
cabeça. Acho que já sintoma da idade!!!!!!!!!!!!!!!! Mas eu tenho na lembrança
que eram, sempre, dias muito legais.
Já vou eu citar a Mari Hart, aqui no
blog, mas não tem como, pois foi através dela que descobrir. O Rio De Janeiro, este
ano, começou a fazer a matrícula na Rede Municipal para criança com deficiência.
Acabei de lê uma matéria no Portal A Tarde, que indicaram no facebook. Confesso que ainda estou lendo, porque não se estou compreendendo bem o texto.
A
inclusão escolar, ainda, não é algo que acontece em todas as escolas. O vídeo que
postei esta semana, sobre um exemplo de inclusão, infelizmente, é raro. Por isso
têm muitas famílias que buscam outras formas de estimular, educar, enfim de fazer
o papel da escola.
Ontem
li no site, Turismo Adaptado, que Arraial do Cabo, cidade que fica na Região dos
Lagos, Rio de janeiro, é um dos dez roteiros turísticos para a Copa do Mundo de
2014. Por isso a cidade está se preparando, estão fazendo obras, como, recuperação
da orla, construindo um estacionamento no centro das pistas, foi desenvolvido
um deque de madeira, para possibilitar os moradores observarem o pôr do sol da
região, assim como foram construídos 12 quiosques, que passam a ser ponto de referência,
e tem uma ciclovia.
Não
para por ai, Arraial do Cabo está pensando na acessibilidade, a Secretaria de
Turismo em parceria com a HSA Brasil, designou o selo de mergulho adaptado,
onde as operadoras de mergulho podem se certificar e vender este novo produto
para as pessoas com deficiência.
Vou
colocar um vídeo de uma matéria bem interessante que o Jorge Marcio postou no
facebook. A reportagem fala do trabalho de inclusão que uma escola publica em
Belo Horizonte está fazendo.
Essa
escola está usando “um novo sistema de inclusão educacional está elevando o
número de deficientes mentais nas escolas da rede pública estadual. É a
comunicação alternativa, um modelo que prepara os educadores para atuar
diretamente com alunos portadores de doenças neuromotoras e autismo, em que há
dificuldade de aprendizado. Os chamados professores de apoio trabalham dentro
das salas, dividindo a aula com um professor tradicional.”
Postei
um texto falando sobre o Grid Player, um aplicativo para iphone. O aplicativo é uma forma de comunicação aumentativa e alternativa, que auxilia as
pessoas que não conseguem falar ou que não tenham um discurso claro a comunicar.
Adoro
fuçar no meu iphone, a gente acha aplicativo de, quase, tudo, é impressionante!
Claro que no inicio, procurei algo que me facilitasse a mexer, a minha
dificuldade era digitar, pois o teclado é pequeno, alias não era só minha, mas
tem gente, sem nenhum problema de coordenação motora aparente, com a mesma dificuldade,
o dedão maior do que a tecla! Não encontrei nenhum aplicativo do gênero, o
jeito foi me adaptar ao iphone,
ou ficar com o meu celular antigo. Com a minha teimosia, me adaptei a ele, lógico
acho isso errado! Com toda tecnologia do iphone, da Apple, com certeza, o iphone
é que tinha que se adaptar as minhas necessidades!!
" As pessoas têm medo das mudanças. Eu tenho medo que as coisas nunca mudem". Chico Buarque
